Полезная информация

«Доступная среда» – это без барьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения и воспитания, основная идея которых заключается в исключении любой дискриминации и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Электронная информационно-образовательная среда Наличие электронной информационно-образовательной среды (АП1)

1. ИНФОРМАЦИЯ, ПОДТВЕРЖДАЮЩАЯ НАЛИЧИЕ ДОСТУПА К ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ» Обеспечение доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям педагогов и обучающихся школы организован следующим образом: кабинеты начальных классов оснащены компьютерами(ноутбуками) с доступом к сети «Интернет».

В свободное от уроков время при помощи точки доступа к сети Интернет можно воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач Услугу "Доступ в интернет" предоставляет ПАО "Ростелеком

2. ЛОКАЛЬНЫЙ НОРМАТИВНЫЙ ПРАВОВОЙ АКТ ОБ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Положение об электронной информационно-образовательной среде

3. ДОСТУП К ЦИФРОВОЙ (ЭЛЕКТРОННОЙ) БИБЛИОТЕКЕ И/ ИЛИ ИНЫМ ЭЛЕКТРОННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ

Библиотека ЦОК - ФГИС "Моя школа"

Каждую неделю в школе проводится тренировка по эвакуации учащихся и всего персонала с целью совершенствования знаний и практических действий в условиях чрезвычайной ситуации. Каждый преподаватель и ученик должны быть готовы к действиям в экстремальной ситуации. Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности образовательного учреждения по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и учащихся эвакуации на случай пожара в школе. Безопасность школы сама по себе не появится, нужна кропотливая работа, планирование превентивных мероприятий, практические тренировки персонала и учащихся. При хорошей натренированности взрослых и детей, а также четкой координации принимаемых мер, можно защититься от последствий любой чрезвычайной ситуации в школе.Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности образовательного учреждения по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и учащихся эвакуации на случай пожара в школе. Безопасность школы сама по себе не появится, нужна кропотливая работа, планирование превентивных мероприятий, практические тренировки персонала и учащихся. При хорошей натренированности взрослых и детей, а также четкой координации принимаемых мер, можно защититься от последствий любой чрезвычайной ситуации в школе. При проведении учебной тренировки отрабатываются различные ситуации, которые могут возникнуть в случае реальной ЧС в образовательном учреждении, для чего структурным подразделениям, отдельным работникам и учащимся даются различные ситуационные вводные (теоретические или практические), по которым определяется их подготовленность к действиям в случае реального пожара в образовательном учреждении.

Организация оздоровительного каникулярного отдыха обучающихся школы – одно из важных направлений данной работы. В системе непрерывного образования каникулы в целом, а летние в особенности, играют весьма важную роль для развития, воспитания и оздоровления детей и подростков. Лето – это своего рода мостик между завершающимся учебным годом и предстоящим. Ежегодно администрация школы проводит работу по организации летнего лагеря отдыха и оздоровления обучающихся школы, сложилась определённая традиционная система в организации каникулярного отдыха в летний период/ Ссылки на соц.сети Инстаграм: @arteknaaltae ВКонтакте: https://vk.com/aitayartek Телеграм: https://t.me/altayartek Сайт: артек.дворец22.рф

Воспитание у школьников чувства патриотизма - одна из приоритетных задач гражданско-патриотического направления. Любовь к семье, близким, стране имеет большое значение в развитии полноценного будущего гражданина. В какой бы стране не рос человек, все свои чувства он связывает с теми местами, где родился и вырос: куда пошел в школу, где освоил знания, со своим двором, улицей. Для воспитания чувства любви к Родине, к своему родному селу, в школе оформлен уголок гражданско-патриотического воспитания, где размещена информация об участниках Великой Отечественной, локальных войн (Афганистан, Чечня), а также о тех ребятах, которые находятся в зоне проведения СВО.